Una lección sobre el cuidado del agua
El agua es un recurso escaso cuyo uso debe ser racionalizado, pero en nuestro país este tema no recibe la atención que debería.
mayoría de los países se realizan informes periódicos y acciones concretas para concienciar a la población sobre la necesidad de no dilapidar un bien imprescindible; también se fomenta el desarrollo de mecanismos que preserven su cantidad y calidad. justamente por el notable descuido con que se trata al agua en nuestro país, lo cual se expresa en la contaminación y en un nivel de uso muy superior a la media mundial, adquiere relevancia el método creado por tres estudiantes secundarios de la provincia de Corrientes para eliminar la contaminación del agua con las raíces de una planta mesopotámica.El hecho podría leerse como un símbolo de nuestra realidad. Descuido ante los recursos naturales, subalternización de la investigación científica y postergación de la educación: tales notas nos agobian y, simultáneamente, no reciben la debida atención para ser revertidas. Sin embargo, y como muestra de la capacidad de remar en la adversidad y obtener logros, los chicos del club de ciencias Luis Leloir de la Escuela Comercial Agustín Gómez, de Paso de los Libres, experimentaron, analizaron químicamente y descubrieron cómo la espadaña -una planta que crece en tierras inundadas- lograba eliminar la contaminación del agua; además, desarrollaron aplicaciones del descubrimiento para utilizar la planta en la purificación del agua.Alumnos de una escuela que se encuentra sin clases desde hace meses por la falta de pago de los haberes docentes, junto con un profesor que brindaba sus conocimientos y hasta su casa para el avance del proyecto, fueron galardonados con el premio Argentino Junior de Agua y han sido seleccionados para participar en certámenes internacionales. Pequeños ciudadanos que, en la tradición de los premios Nobel obtenidos por científicos argentinos, enseñan a los mayores cuánto es factible de hacer desde el campo de la producción del conocimiento por la mejora del medio ambiente.La lección de estos chicos llama la atención sobre la problemática del agua. Y debe recordarse que en los últimos años se ha ido advirtiendo el incremento en el consumo de agua y la aparición de los primeros indicios de escasez. La falta de agua afecta a 80 países y al 40% de la población mundial; las enfermedades provocadas por la contaminación de las aguas causan la muerte de miles de personas; y las proyecciones para el futuro son pesimistas. Pero en la Argentina, la conciencia del problema recién parece comenzar. 
